Ve středu 29. ledna se uskutečnil projekt Jsem školák a mám kamarády. Žáci byli napříč ročníky rozděleni do osmi týmů a měli za úkol aktivně se zapojit, diskutovat a hledat řešení problému na pěti stanovištích. Hlavním tématem bylo „Příjemné soužití v kolektivu“. Jednotlivá stanoviště se pak zaměřovala na kladné a záporné vlastnosti a dovednosti, na volbu mezi spoluprací a soupeřením a volbu mezi tolerancí, přijetím a šikanou. Také proto, že témata se velmi citelně týkají všech dětí a jsou jim velmi blízká, byla aktivita dětí velká, děti přicházely na bezvadné myšlenky, dokázaly se vžít do nastavené situace a hledaly možná řešení nesnadných problémů. Při závěrečné reflexi zazněly hlavní myšlenky. Jednu z nich si dovolím citovat: „Naše záporné vlastnosti (zelená jablíčka), nemusí napořád zůstat zápornými, ale můžeme je proměnit v kladné (mohou dozrát na červená jablíčka) a mohou nám v životě i pomáhat.“

V rámci prevence patologických jevů jsou z mého pohledu aktivity tohoto typu nezbytné. Myslím, že na naší škole je velmi dobře podporujeme každodenním zájmem o děti a nabádáním ke vzájemnému respektu mezi dětmi.

Mgr. Soňa Flégrová